La guida definitiva
per trasformare l’estate in un tempo
di connessione, fiducia e crescita educativa
✨ “Tuo figlio è sempre fuori. I compiti restano lì. I messaggi si fanno rari.”
E tu ti ritrovi con un pensiero fisso:
“Così dimenticherà tutto.”
“Non gli importa più nulla.”
“Sta buttando via l’estate.”
🌿 Ma se invece fosse proprio questo il tempo per cambiare tutto?
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Per vivere un’estate straordinariamente soddisfacente, educativa e rilassante, la prima cosa che vuoi fare è centrarti e creare il giusto mindset.
Perché se non lo fai, rischi di inseguire i tuoi figli senza mai raggiungerli. Rischi di perderti nel caos del “tempo libero” – il loro – mentre tu magari continui a lavorare, a incastrare, a trattenere.
VALENTINA SPIGNOLI
ANTEPRIMA CAPITOLO:
L’estate, con i suoi ritmi sospesi e meno strutturati, è un’occasione preziosa per accompagnare i figli – piccoli o grandi – a esercitare il potere della scelta, con sempre maggiore consapevolezza.
Le domande generative che trovi qui non servono a controllare, ma a trasmettere fiducia, restituire responsabilità e rinforzare l’autonomia, lasciando al figlio la dignità di scegliere per sé.
Quando un genitore smette di dettare e inizia a chiedere, invita il figlio a immaginare scenari, prevedere bisogni, organizzare sé stesso: un processo che attiva nel cervello le reti della regolazione, abbassa lo stress e accende la parte prefrontale legata alla pianificazione e alla presa di decisione.
COSA TROVI NELL’ eBOOK:
Una guida potente, concreta, trasformativa.
Per affrontare l’estate non con il controllo, ma con visione e presenza.
Come restare centrati
quando tuo figlio è distante
Le domande giuste
da fare a sé stessi e ai figli
Frasi prêt-à-porter per ogni fascia d’età (6-18 anni)
l mini rituale serale per evitare di ricadere nei vecchi schemi
Il check relazionale per non perdere
sé stessi nella relazione
Le tre radici di ogni relazione educativa straordinaria
La mappa per accompagnare tuo figlio verso l’autonomia, anche quando sembra non ascoltare
PER CHI è QUESTA GUIDA:
🌱 Per te che ti chiedi se stai mollando troppo.
🌱 Per te che non vuoi più fare tutto da sola.
🌱 Per te che vuoi esserci, ma in modo nuovo.
🌱 Per te che scegli di costruire un’altra storia educativa
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Forse no.
Ma può essere l’inizio di un nuovo modo di essere genitore.
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OGNI VOLTA CHE SCEGLI:
di respirare invece di controllare,
di domandare invece di imporre,
di fidarti invece di reagire…
…stai già educando nel modo più profondo possibile.
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SULL' AUTORE
Il mio nome è Valentina Spignoli, da quando ho memoria di me, riconoscere, celebrare e rendere visibile il potenziale umano in piena, allineata e gioiosa coscienza di sé, è ciò che mi infuoca ed è il motivo di ogni mia
creazione.
Ceo di GrowIn Consulting, Fondatrice del Progetto e della Community di Genitori Straordinari®, oltre 250 persone, insieme per crescere e imparare a prendere cura del potenziale delle nuove generazioni, Presidente di Associazione PuntoUno, centro di prevenzione del disagio in età evolutiva. Autrice e Creatrice di Programmi ad Alta Frequenza nel Trasmettere insegnamento e maestria relazionale quando si tratta del rapporto Genitori-Figli.
COSA DICONO DI NOI
Educare (all'autonomia) non è un percorso in salita ma sentiero che si apre quando iniziamo a fidarci della Strada. Grazie per questa definizione chiara, precisa, profonda che integra cognitivo ed emotivo e che desidero abitare con ogni mia cellula
- EMILIA
Finalmente ascoltato e letto tutto!!! Porto a casa tanto materiale … tecniche, regole, strumenti. Ovviamente se avessi saputo prima tutto questo mondo non avrei fatto tantissimi errori. Mi sono resa conto di quanto ho sovraccaricato mia figlia in questo anno scolastico, sono arrivata a fine di questo anno esausta, con il vomito di libri compiti ed insegnanti. Consapevole ancora una volta di un sistema scolastico inadeguato, maestre totalmente impreparate che devono solo finire programmi ministeriali e che non hanno la maestria di gestire quei bambini che vengono etichettati come incapaci di non stare seduti, irrequieti ecc…
Incapaci di vedere che dietro un calo generico di un suo alunno forse non ci sono solo motivazioni di tipo “non si applica” o “ è sempre distratto quindi i risultati non arrivano”, ma ci sono altre motivazioni più profonde che si vogliono silenziare, tanto cresceranno e impareranno….
- GIORGIA
La calma
La valorizzazione
Mi sono mancati da piccola e mi avrebbero aiutata quando mio padre provava ad aiutarmi con alcune materie.
Ho imparato grazie a questo percorso e quest’anno sono riuscita a stimolare su alcune materia mia figlia….valorizzando i suoi passi fatti fin ora e trovando con lei interesse negli argomenti partendo da lei…
Il lavoro ora inizia con i 3 più piccoli….
Queste lezioni che ho ascoltato e riascolterò ancora mi aiuteranno ad avere più strumenti e chiarezza
Grazie
- SARA
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